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Blick ins Buch

Bewegter Religionsunterricht

Theoretische Grundlagen und 45 kreative Unterrichtsentwürfe für die Grundschule

von Buck, Elisabeth   (Autor)

In Wahrnehmungsaktionen, Tanz-, Theater- und Singspielen, symbolischen Inszenierungen oder kreativem Gestalten mit Materialien, die alle Sinne ansprechen, und in Gesprächen finden die Kinder Möglichkeiten, religiösen Themen auf ihre Weise zu begegnen, sie zu untersuchen und zu bewerten. Dabei entsteht ein Raum, in dem Kinder eine Ahnung von der Zuwendung Gottes bekommen können.Im ersten Teil des Buches werden die theoretischen Grundlagen dieser religionspädagogischen Konzeption dargestellt. Im zweiten Teil werden in 45 in der Grundschule erprobten Unterrichtsentwürfen Möglichkeiten dargestellt, wie sich durch Bewegung und Wahrnehmung verschiedenste Unterrichtsinhalte bearbeiten lassen. Theoretische Grundlagen und 45 in der Grundschule erprobte Unterrichtsentwürfe für einen bewegungs- und wahrnehmungsorientierten Religionsunterricht.

Buch (Kartoniert)

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Produktbeschreibung

Alles, was Kinder außerhalb der Schule lernen, nehmen sie durch Bewegungs- und Wahrnehmungserlebnisse auf. Im Bewegten Religionsunterricht wird an diese natürliche Lernmethode angeknüpft: Unterrichtsinhalte werden so angeboten, dass Kinder sich damit sinnorientiert und körperlich auseinandersetzen können. In Wahrnehmungsaktionen, Tanz-, Theater- und Singspielen, symbolischen Inszenierungen oder kreativem Gestalten mit Materialien, die alle Sinne ansprechen, und in Gesprächen finden die Kinder Möglichkeiten, religiösen Themen auf ihre Weise zu begegnen, sie zu untersuchen und zu bewerten. Dabei entsteht ein Raum, in dem Kinder eine Ahnung von der Zuwendung Gottes bekommen können, jenes Gottes, der nach christlichem Glauben die leibliche Existenz des Menschen erschaffen hat und ernst nimmt.Im ersten Teil des Buches werden die theoretischen Grundlagen dieser religionspädagogischen Konzeption dargestellt. Im zweiten Teil werden in 45 in der Grundschule erprobten Unterrichtsentwürfen Möglichkeiten dargestellt, wie sich durch Bewegung und Wahrnehmung verschiedenste Unterrichtsinhalte bearbeiten lassen. 

Autoreninfo

Elisabeth Buck ist Diplom-Musiklehrerin mit Hauptfach Rhythmik, Lehrbeauftragte an der Universität Bamberg und Katechetin. 

Mehr vom Verlag:

Vandenhoeck + Ruprecht

Mehr vom Autor:

Buck, Elisabeth

Produktdetails

Medium: Buch
Format: Kartoniert
Seiten: 160
Sprache: Deutsch
Erschienen: November 1997
Maße: 299 x 209 mm
Gewicht: 432 g
ISBN-10: 3525611072
ISBN-13: 9783525611074

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Libri-Verkaufsrang (LVR):
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P_ABB: Zahlr. Abb., Notenbeisp., Tab.
KNOABBVERMERK: 5. Aufl. 2013. 160 S. mit zahlr. Abb. u. Noten. 29.7 cm
Einband: Kartoniert
Sprache: Deutsch
Beilage(n): ,

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