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Latein-Methodik

Handbuch für die Sekundarstufe I und II

von Doepner, Thomas / Kuhlmann, Peter / Kühne, Jens / Lobe, Michael / Reinhard, Marie-Luise / Sauer, Jochen / Scholz, Ingvelde / Florian, Lena / Friedrich, Anne / Glücklich, Hans-Joachim / Horstmann, Henning / Jesper, Ulf / Keip, Marina / Klausnitzer, Peggy / (Autor)

Das erste Handbuch für den Lateinunterricht Kompakt und anschaulich präsentiert das Handbuch aktuelle Fragen der Methodik und aus dem Grenzbereich von Methodik und Didaktik. Es skizziert zunächst mit Blick auf die Methoden den aktuellen Stand der Didaktik. Anschließend stellt es Methoden des Lateinunterrichts vor und liefert zukunftsweisende Anregungen: Arbeit mit digitalen Medien, bilinguale Texte und ihre methodischen Möglichkeiten, schüleradäquate Methoden des Latine loqui u.v.a.m. Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik . Die Bände * öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen, * stellen die Methoden des Faches und ihre Einsatzmöglichkeiten vor, * fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht, * liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudentinnen und -studenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen.

Buch (Kartoniert)

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Details

Produktbeschreibung

Das erste Handbuch für den Lateinunterricht Kompakt und anschaulich präsentiert das Handbuch aktuelle Fragen der Methodik und aus dem Grenzbereich von Methodik und Didaktik. Es skizziert zunächst mit Blick auf die Methoden den aktuellen Stand der Didaktik. Anschließend stellt es Methoden des Lateinunterrichts vor und liefert zukunftsweisende Anregungen: Arbeit mit digitalen Medien, bilinguale Texte und ihre methodischen Möglichkeiten, schüleradäquate Methoden des Latine loqui u.v.a.m.

Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik . Die Bände

* öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen,

* stellen die Methoden des Faches und ihre Einsatzmöglichkeiten vor,

* fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht,

* liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis.

Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudentinnen und -studenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen.

Mehr vom Verlag:

Cornelsen Vlg Scriptor

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Doepner, Thomas / Kuhlmann, Peter / Kühne, Jens / Lobe, Michael / Reinhard, Marie-Luise / Sauer, Jochen / Scholz, Ingvelde / Florian, Lena / Friedrich, Anne / Glücklich, Hans-Joachim / Horstmann, Henning / Jesper, Ulf / Keip, Marina / Klausnitzer, Peggy /

Produktdetails

Medium:	Buch
Format:	Kartoniert
Seiten:	232
Sprache:	Deutsch
Erschienen:	Dezember 2018
Sonstiges:	Großformatiges Paperback. Klappenbroschur. 160808
Maße:	211 x 151 mm
Gewicht:	344 g
ISBN-10:	3589160802
ISBN-13:	9783589160808
Verlagsbestell-Nr.:	160808

Herstellerkennzeichnung

Cornelsen Vlg Scriptor

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14197 Berlin

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Libri-Verkaufsrang (LVR): 143231
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Warengruppe: 17240

KNO: 70158848
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KNO-VK: 28,50 €
KNO-STOCK: 0
KNO-MS: 17

KNO-SAMMLUNG: Fachmethodik
P_ABB: einige Abbildungen
KNOABBVERMERK: 2018. 232 S. 21 cm
KNOSONSTTEXT: Großformatiges Paperback. Klappenbroschur. 160808
KNOMITARBEITER: Herausgegeben:Korn, Matthias
Einband: Kartoniert
Sprache: Deutsch