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Blick ins Buch

Filmanalyse

Arbeitsblätter für einen kompetenzorientierten Geschichtsunterricht

von Ammerer, Heinrich   (Autor)

Kaum ein Medium ist besser geeignet als der Film, um Schülerinnen und Schüler für Geschichte zu begeistern und dabei deren Konstruktionscharakter anschaulich erfahrbar zu machen. Zugleich ist Filmanalyse im Unterricht ein komplexes und anspruchsvolles Unterfangen. Dieses Heft bietet niedrigschwellige und schulpraxiserprobte Unterrichtsvorlagen zu 17 Historien- und Geschichtsdokumentarfilmen, an denen unterschiedliche Aspekte der Filmanalyse veranschaulicht werden. Die Vorlagen setzen wenig filmdidaktische Expertise voraus. Sie vermitteln Lehrerinnen und Lehrern grundsätzliche Analysemechanismen, die leicht auf andere Filmbeispiele anwendbar sind. In den meisten Fällen lässt sich das Filmbeispiel im Rahmen einer einzelnen Unterrichtseinheit durchführen, auf zeitintensive Methoden (z.B. detaillierte Verlaufsprotokolle, Drehbuchanalysen, Timelines, Gesprächsprotokolle etc.) wurde bewusst verzichtet.

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Produktbeschreibung

Kaum ein Medium ist besser geeignet als der Film, um Schülerinnen und Schüler für Geschichte zu begeistern und dabei deren Konstruktionscharakter anschaulich erfahrbar zu machen. Zugleich ist Filmanalyse im Unterricht ein komplexes und anspruchsvolles Unterfangen.
Dieses Heft bietet niedrigschwellige und schulpraxiserprobte Unterrichtsvorlagen zu 17 Historien- und Geschichtsdokumentarfilmen, an denen unterschiedliche Aspekte der Filmanalyse veranschaulicht werden. Die Vorlagen setzen wenig filmdidaktische Expertise voraus. Sie vermitteln Lehrerinnen und Lehrern grundsätzliche Analysemechanismen, die leicht auf andere Filmbeispiele anwendbar sind. In den meisten Fällen lässt sich das Filmbeispiel im Rahmen einer einzelnen Unterrichtseinheit durchführen, auf zeitintensive Methoden (z.B. detaillierte Verlaufsprotokolle, Drehbuchanalysen, Timelines, Gesprächsprotokolle etc.) wurde bewusst verzichtet. 

Inhaltsverzeichnis

Kompetenzorientierte Filmanalyse im Geschichtsunterricht: Grundlagen, Methodik und Aufgabenformate
Ab der 6. Schulstufe
1. Minze und lauwarme Klischees: "Asterix bei den Briten"
2. Geschichte im Zeichentrick: "Es war einmal der Mensch: Italien im 15. Jahrhundert"
Ab der 7. Schulstufe
3. Trau' deinen Augen besser nicht: "Der Fluch von Oak Island"
4. Der Söldner und die Prinzessin: "The New World"
5. Ein Denkmal für den Kapitän: "Lincoln"
Ab der 8. Schulstufe
6. Krieg in Pastellfarben: "Abbitte"
7. Der schöne und der hässliche Österreicher: "Der Bockerer" vs. "Der Herr Karl"
8. Im NS-Hogwarts: "Napola - Elite für den Führer"
9. Porträt einer Aufrechten: "Sophie Scholl - Die letzten Tage"
10. Krieg der Ideologien: "Triumph des Willens" vs. "Der Fuehrer's Face"
11. Mit der Spindel gegen ein Weltreich: "Gandhi"
Ab der 9. Schulstufe
12. Pathos, Blut und Propaganda: "300"
13. Reingelegt: "Kubrick, Nixon und der Mann im Mond"
14. Zottelbären gegen Imperialisten: "Gladiator"
15. Der Kalte Krieger im Beichtstuhl: "The Fog of War" 

Autoreninfo

Heinrich Ammerer, Dr., Lehrer, Geschichts- und Politikdidaktiker an den Pädagogischen Hochschulen Salzburg und Linz, Dozent an der Universität Salzburg. 

Mehr vom Verlag:

Wochenschau Verlag

Mehr aus der Reihe:

Geschichte unterrichten

Mehr vom Autor:

Ammerer, Heinrich

Produktdetails

Medium: Buch
Format: Geheftet
Seiten: 48
Sprache: Deutsch
Erschienen: Mai 2016
Sonstiges: Best.-Nr.40237
Maße: 299 x 212 mm
Gewicht: 208 g
ISBN-10: 3734402379
ISBN-13: 9783734402371
Verlagsbestell-Nr.: 40237

Bestell-Nr.: 17367927 
Bestell-Nr. Verlag: 40237

LIBRI: 2498411
LIBRI-EK*: 13.88 € (25.00%)
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Libri-STOCK: 3
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Warengruppe: 17240 

KNO: 57085410
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KNV-STOCK: 3

KNO-SAMMLUNG: Wochenschau Geschichte
KNOABBVERMERK: 1. Auflage. 2016. 48 S. 29.7 cm
KNOSONSTTEXT: Best.-Nr.40237
Einband: Geheftet
Sprache: Deutsch

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