PORTO-
FREI

9. Schuljahr, Stufe 2 - Coast to Coast

Lektüre zu "English G Access"

von Fermer, David   (Autor)

Informationen zum Titel: Darwin, Australien: Als der 17-jährige Cooper Jackson einen halb-ertrunkenen jungen Afghanen am Strand findet, gerät er in einen Konflikt zwischen Richtig und Falsch und begibt sich auf einen Weg, der ihn in die dunkelsten Ecken von Australiens "Stop the Boats"-Politik führt. Coast to Coast erzählt die Geschichte einer Freundschaft zwischen zwei jungen Männern, die keine Grenzen kennen. Nutzen Sie für diese Lektüre unsere passende Handreichung für den Unterricht. Filtern Sie dazu nach der Produktart "Handreichung". Informationen zur Reihe: Das liest sich gut! Mit spannenden, informativen, kontroversen Lektüren führt die Reihe Cornelsen English Library die Schüler/-innen schrittweise in den Umgang mit längeren Texten ein. In den unteren Jahrgängen bieten die Lektüren primär Texte, die speziell für Lerner/-innen dieser Klassenstufen geschrieben werden. In den Klassenstufen 9 und 10 gibt es zahlreiche aktuelle, annotierte englischsprachige Originallektüren. Die Reihe wird innerhalb der Schuljahre in drei Schwierigkeitsstufen angeboten: 1. einfachere Lektüren, 2. Lektüren mit mittlerem Schwierigkeitsgrad, 3. Texte für leistungsstarke Lerngruppen. Alle Reader enthalten jeweils eine alphabetische Vokabelliste oder sind auf der Seite selbst annotiert.

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Produktbeschreibung

Informationen zum Titel:

Darwin, Australien: Als der 17-jährige Cooper Jackson einen halb-ertrunkenen jungen Afghanen am Strand findet, gerät er in einen Konflikt zwischen Richtig und Falsch und begibt sich auf einen Weg, der ihn in die dunkelsten Ecken von Australiens "Stop the Boats"-Politik führt. Coast to Coast erzählt die Geschichte einer Freundschaft zwischen zwei jungen Männern, die keine Grenzen kennen. Nutzen Sie für diese Lektüre unsere passende Handreichung für den Unterricht. Filtern Sie dazu nach der Produktart "Handreichung".

Informationen zur Reihe:

Das liest sich gut! Mit spannenden, informativen, kontroversen Lektüren führt die Reihe Cornelsen English Library die Schüler/-innen schrittweise in den Umgang mit längeren Texten ein. In den unteren Jahrgängen bieten die Lektüren primär Texte, die speziell für Lerner/-innen dieser Klassenstufen geschrieben werden. In den Klassenstufen 9 und 10 gibt es zahlreiche aktuelle, annotierte englischsprachige Originallektüren. Die Reihe wird innerhalb der Schuljahre in drei Schwierigkeitsstufen angeboten: 1. einfachere Lektüren, 2. Lektüren mit mittlerem Schwierigkeitsgrad, 3. Texte für leistungsstarke Lerngruppen. Alle Reader enthalten jeweils eine alphabetische Vokabelliste oder sind auf der Seite selbst annotiert. 

Autoreninfo

David Fermer ist Brite und lebt als freier Autor in Köln. Er wurde 1973 in der Schweiz geboren, wuchs in Großbritannien auf, studierte Kunst und anschließend Film und Fernsehen in London und Berlin. Nach dem Filmstudium arbeitete er einige Jahre als Produktionsleiter für Film und Fernsehen, danach als Kunst- und Englischlehrer an internationalen Schulen in Peru und Berlin. Seit 2004 schreibt er Kinder- und Jugendbücher und macht Dokumentarfilme für den WDR und das ZDF. 

Mehr vom Verlag:

Cornelsen Verlag GmbH

Mehr aus der Reihe:

Cornelsen English Library - Für den Englischunterricht in der Sekundarstufe I

Mehr vom Autor:

Fermer, David

Produktdetails

Medium: Buch
Format:
Seiten: 128
Sprache: Englisch
Erschienen: Juni 2016
Sonstiges: Großformatiges Paperback. Klappenbroschur. 352715
Maße: 190 x 126 mm
Gewicht: 150 g
ISBN-10: 3060352712
ISBN-13: 9783060352715
Verlagsbestell-Nr.: 352715

Herstellerkennzeichnung

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Mecklenburgische Str. 53
14197 Berlin
E-Mail: buchhaltung@cvk.de

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DRM: 0
0 = Kein Kopierschutz
1 = PDF Wasserzeichen
2 = DRM Adobe
3 = DRM WMA (Windows Media Audio)
4 = MP3 Wasserzeichen
6 = EPUB Wasserzeichen

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KNO: 57350091
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KNO-SAMMLUNG: Cornelsen English Library - Für den Englischunterricht in der Sekundarstufe I
KNOABBVERMERK: 2016. 128 S. 19 cm
KNOSONSTTEXT: Großformatiges Paperback. Klappenbroschur. 352715
Einband:
Sprache: Englisch
Beilage(n): ,

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