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FREI

Quelleninterpretation

Die schriftliche Quelle im Geschichtsunterricht

von Pandel, Hans J (Autor)

"Das Wichtigste steht nicht in den Quellen, aber ohne Quellen ist alles unwichtig, was wir über Vergangenheit sagen" (Johann Gustav Droysen, 1858). Quellenarbeit ist keine austauschbare Möglichkeit, die sich durch andere Arrangements ersetzen ließe. Sie ist vielmehr konstitutiv für historisches Denken und Lernen. Der Band gibt grundlegende theoretische Hinweise und macht praktische Vorschläge zur Quellenarbeit im Geschichtsunterricht.

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Details

Produktbeschreibung

Produktdetails

Medium:	Buch
Format:	Kartoniert
Seiten:	240
Sprache:	Deutsch
Erschienen:	Oktober 2003
Auflage:	4. Auflage
Sonstiges:	2409773
Maße:	187 x 117 mm
Gewicht:	224 g
ISBN-10:	389974103X
ISBN-13:	9783899741032

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Wochenschau Verlag

Eschborner Landstraße 42-50

60489 Frankfurt

E-Mail: info@wochenschau-verlag.de

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KNO-SAMMLUNG: Methoden Historischen Lernens 2
KNOABBVERMERK: 4. Aufl. 2003. 240 S. m. 20 Abb. 186 mm
KNOSONSTTEXT: 2409773
Einband: Kartoniert
Auflage: 4. Auflage
Sprache: Deutsch