Praxis Lebensweltorient. Sozialer Arbeit

Produktbeschreibung

Gegenstand des Buches ist die Praxis einer Lebensweltorientierten Sozialen Arbeit für sozialpädagogisches Handeln und sozialpädagogische Arbeitsfelder. Es ist konzipiert als Arbeitsbuch für die Ausbildung und als weiterführende Anregung für kasuistische Praxisreflexionen.

Lebensweltorientierte Soziale Arbeit zielt auf eine Soziale Arbeit, die Menschen in ihren Verhältnissen, in ihren Ressourcen, ihren vorenthaltenen Partizipationschancen und ihren Schwierigkeiten des Alltags sieht. Sie sucht den Menschen im Medium ihrer erlebten Erfahrungen, Deutungs- und Handlungsmuster durch Unterstützung, Provokation und die Arbeit an Alternativen zu besseren Verhältnissen und tragfähigeren Kompetenzen zu verhelfen. Lebensweltorientierte Soziale Arbeit agiert so in komplexen und offenen Situationen in der Verantwortlichkeit eines transparenten, verlässlichen, strukturierten und reflektierten Handelns. Dieses anspruchsvolle Grundmuster konkretisiert das vorliegende Buch für unterschiedliche methodische Aufgaben, z.B. für Diagnose, Beratung und Planung, ebenso aber auch für unterschiedliche Arbeitsfelder mit ihren spezifischen Programmen und Problemzugängen, z.B. für Erziehungshilfen, Migrantenarbeit und Gesundheitsarbeit. Das Arbeitskonzept einer strukturierten Offenheit als Zusammenspiel von situativer Sensibilität und allgemeinen methodischen Maximen wird an unterschiedlichen Fallskizzen verdeutlicht. Darüber hinaus werden praxisrelevante Querschnittsaufgaben erörtert, also geschlechtsspezifische Aspekte der Lebensweltorientierung und Fragen zur biografisch orientierten Arbeit, aber auch zur Qualitätsentwicklung und Organisationsgestaltung im Konzept Lebensweltorientierter Sozialer Arbeit. Insgesamt ist das Buch konzipiert als Arbeitsbuch für die Ausbildung und als weiterführende Anregung für kasuistische Praxisreflexionen. 

Inhaltsverzeichnis

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Inhalt
Klaus Grunwald und Hans Thiersch Das Konzept Lebensweltorientierte Soziale Arbeit - einleitende Bemerkungen
Burkhard Müller Alltagsnahe Diagnose und der "Allgemeine Soziale Dienst" (ASD)
Harald Ansen Soziale Beratung in prekären Lebenslagen
Frank Nestmann Ressourcenarbeit
Astrid Woog Lebensweltorientierte Soziale Arbeit in Familien
Werner Schefold Lebenswelten von Kindern im Prozess der Flexibilisierung teilstationärer Angebote
Matthias Moch Familienergänzende Erziehungshilfen
Werner Freigang Lebensweltorientierung in den Hilfen zur Erziehung
Eberhard Bolay Überlegungen zu einer lebensweltorientierten Schulsozialarbeit
Anne Frommann Betreutes Wohnen im Alter - Wunsch und Wirklichkeit
Heidi Reinl, Cornelia Füssenhäuser und Gabriele Stumpp Drogentherapie aus lebensweltorientierter Perspektive
Ulrich Otto und Petra Bauer Lebensweltorientierte Soziale Arbeit mit älteren Menschen
Ernst-Uwe Küster und Werner Thole Kinder- und Jugendarbeit im "Dickicht der Lebenswelt". Karriere, Missverständnisse und Chancen einer Metapher
Michael Galuske Lebensweltorientierte Jugendsozialarbeit
Anja Wilser "Gesund bin ich, wenn's mir gut geht" - oder: Was hat das Thema Gesundheit mit Lebensweltorientierter Sozialer Arbeit zu tun?
Franz Hamburger Lebensweltorientierte Sozialarbeit mit Migranten
Gerhard Klein Frühförderung und lebensweltorientierte Sozialarbeit
Heidrun Metzler Behinderte Teilhabe - eine Fallgeschichte
Klaus Obert Alltags- und lebensweltorientiertes sozialpsychiatrisches Handeln
Elke Steinbacher Lebensweltorientierte Fachlichkeit in der Förderung bürgerschaftlichen Engagements
Franz Herrmann Planung und Lebensweltorientierung
Matthias Hamberger, Stefan Köngeter und Maren Zeller Integrierte und flexible Erziehungshilfen
Klaus Grunwald Manageriale Organisationsgestaltung im Kontext einer Lebensweltorientierten Sozialen Arbeit
Reinhard Hörster Kasuistik in der Sozialpädagogik. Zur lebensweltlichen Ordnung einer modernen Entscheidungsform.
Maria Bitzan Lebensweltbezogene Mädchenarbeit - Mädchenbewusste Lebensweltorientierung
Lothar Böhnisch Milieubildung als pädagogisches Konzept einer lebensweltorientierten Jugendhilfe
Rainer Treptow Kulturelle Bildung? Bestätigt lebensweltliche Vertrautheit, aber konfrontiert mit Unvertrautem
Ingo Richter Rechtsnorm und Lebenswelt - Ist eine lebensweltorientierte Auslegung und Anwendung von Gesetzen möglich?
Klaus Grunwald Qualitätsentwicklung als Herausforderung eines professionellen sozialpädagogischen Handelns im Kontext einer Lebensweltorientierten Sozialen Arbeit
Dietrich Lange Noch nicht aller Tage Abend

Die Autorinnen und Autoren 

Autoreninfo

Hans Thiersch, Jg. 1935, Dr. phil., ist seit 1970 Professor für Erziehungswissenschaft und Sozialpädagogik an der Universität Tübingen.
Seine Arbeitsschwerpunkte sind Fragen der Hermeneutik und der sozialpädagogischen Theorie, Probleme der Definition abweichenden Verhaltens, Probleme der Beratung, Heimerziehung und der sozialpädagogischen Jugendarbeit.